Semana 11-20

11 Octubre 28	Evaluación	Evaluar la fluidez en expresión y la fácil identificación de ideas principales.	Evaluación escrita.	Evaluación oral.	Evaluación oral.	Evaluación oral.
12 Noviembre 4	3A	Desarrollar el pensamiento crítico y analítico para la resolución de problemas.	Presentación de hipótesis de la causa de la muerte de los pandas.	Investigación de las causas de las muertes de los pandas.	Presentación por equipo de las causas de las muertes de los pandas.	Generación de propuestas para salvar a los pandas.
13 Noviembre 11	3B	Desarrollo emocional mediante el uso de la conciencia y el análisis.	Lectura del tema y redacción de sus sentimientos al respecto.	Investigación sobre las condiciones geográficas y peligros que afectan a este tipo de fauna.	Elaboración de campaña para salvar al mundo.	Elaboración y presentación de la expo: Ama a tu mundo.
14 Noviembre 19	Repaso	Identificar la solución a diferentes problemáticas por medio del análisis crítico y emocional.	Suspensión	Crear un video donde los estudiantes expresarán sus sentimientos y opiniones sobre el peligro de extinción que enfrentan diferentes especies animales.	Presentación en clase de los videos hechos por los estudiantes.	Presentación en clase de los videos hechos por los estudiantes.
15 Noviembre 25	Evaluación	Evaluar el pensamiento crítico/analítico mediante el uso de la conciencia emocional  y análisis para la resolución de problemas.	Suspensión	Evaluación escrita.	Evaluación oral.	Evaluación oral.
16 Diciembre 2	4A	Que los estudiantes mejoren su proyección del lenguaje corporal al expresarse y apliquen la transverzalidad en temas del área de geografía.	vIDEO 1  video 2 Contrastar con la informacion leida.	Investigación sobre la historia del Popocateptl e Iztacihuatl	Por equipos, hacer un socio drama de las historias.	Hacer una presentación sobre el tema.
17 Diciembre 9	4B	Desarrollar la coherencia al proyectar puntos de vista.	Video National Geographic sobre terremotos.	Lectura de investigación.	Presentación de explicaciones del fenómeno de los terremotos.	Sesión de preguntas dirigidas.
18 Diciembre 16	Evaluacion		Suspensión	Evaluación escrita	Evaluación oral	Evaluación oral
19 Diciembre 23	Vacaciones
20 Diciembre 30	Vacaciones